5º - Le corps (II)

Bonjour!

Comment ça va?

Mardi, le 2 juin 2020

SÉANCE 2: LE CORPS HUMAIN

1. Écoute, répète et chante. (Escucha, repite y canta.)

Maintenant chante!

          

2. Activité: La devinette (la adivinanza).

Exemple de description. Tu connais Mike?

Regarde les monstres et lis la devinette. Tu sais quel est le monstre? (Mira los monstruos y lee la adivinanza. ¿Sabes cuál es el monstruo?)

Devinette:

Mon monstre a un gros ventre. Il est violet avec des petits points.

Il a deux pieds et deux bras. Ses dents sont longues et blancs. 

Mon monstre a deux yeux et il porte une casquette rouge et des bottes. 



Qui est-ce? 
Le monstre numéro ___





Envíame el número del monstruo que crees que es junto a la siguiente actividad. Escríbelo en tu libreta.



3. Activité: On va faire notre monstre... (Vamos a crear nuestro monstruo...). 

Dibuja y rellena la descripción escogiendo la opción que más te convenga (marcada en amarillo).

Te propongo crear tu monstruo con este juego. Tira el dado y dibuja según el número que salga. ¡Luego, añádele más detalles si quieres!

Mon monstre s'appelle (prénom).

Il est (grand/petit). Il est (couleur). Il a (un, deux, trois...) pieds et (un deux, trois...) bras.

Il a (un/deux/trois...) yeux et une bouche (grande/petite).
Il a (un, deux, trois...) oreilles.

Il porte (vetêments).

Envíame tu monstruo para que vea como te ha quedado.
 En la descripción rellena el modelo y no te resultará difícil (elige el número/color/nombre o si lleva ropa).

Ejemplos de trabajos del alumnado
Si quieres ver el tuyo aquí, recuerda cuidar la presentación (dibujo y la letra) 
y hacerle una foto para que se pueda ver bien.

Monstruo de Carmen

Monstruo de Christian

Monstruo de Yoli

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Au revoir!